PERIODO 4

Plan de trabajo en casa

La docente realiza la clase de manera virtual, inicia con el saludo y la oración, muestra a los niños un video canción de los números del 1 al 10, practica el respectivo vocabulario con ellos.

Posteriormente, muestra una imagen de un papá y una mamá, invita a los niños a repetir sus nombres en inglés y a dibujarlos siguiendo el modelo.

Para el desarrollo de esta actividad los niños escuchan una canción de los números en inglés, deben ir repitiendo el vocabulario,
Posteriormente, observan un video de algunos elementos que contienen el color blanco, y practican la pronunciación.
Finalmente, desarrollan la actividad como se muestra en el documento de Word, si los padres de familia no tienen impresora, pueden realizar el dibujo en una hojita de block o en el cuaderno para que los niños desarrollen la tarea.

Para el desarrollo de esta actividad los niños observan un video relacionado con los nombres de juguetes en inglés, para ello, deben escuchar y repetir el vocabulario siguiendo las indicaciones del video.
Posteriormente, escuchan una canción relacionada con el mismo tema (juguetes). Seguidamente, deben elegir 3 de los juguetes que se muestran en el documento de Word y colorearlos.
Al finalizar, practican el vocabulario de los números escuchando la canción del video.

Para el desarrollo de esta actividad los estudiantes practican el vocabulario relacionado con los números, para ello observan el número y la palabra en inglés (mirar el documento de Word) y van realizando el respectivo conteo.
Posteriormente, deben colorear, rasgar papel, usar pintura o el material que deseen que sea de color naranja sobre la ficha de trabajo (mirar el documento en Word).
Finalmente, practican el vocabulario alusivo a los juguetes y miembros de la familia repitiendo las palabras de acuerdo a los videos.

La docente realiza la clase de manera virtual, inicia con el saludo, la oración y una canción. Posteriormente, realiza practica de vocabulario con los estudiantes,
Para ello, deben ir repitiendo los números en inglés. Seguidamente, la docente muestra un video de los colores y los miembros de la familia en inglés, los estudiantes realizan la respectiva pronunciación.
Finalizan la actividad realizando un dibujo como se muestra en la pantalla y coloreando usando el color indicado por la docente.

La docente realiza la clase de manera virtual, inicia con el saludo, la oración, la asistencia y una canción de introducción.
Posteriormente, realiza un repaso de vocabulario con los estudiantes, relacionado con los números y los colores en inglés, para ello, muestra en pantalla un número y una imagen con un color para que los niños, siguiendo la indicación realicen la pronunciación en inglés. luego, observan un video – canción relacionada con los miembros de la familia y los juguetes en inglés.
Se realiza una pausa activa y finalmente, como tarea, los estudiantes deben repetir el vocabulario de los juguetes y colorear cada uno de ellos. (mirar el documento de word).

Inicialmente, los estudiantes escuhan 2 canciones relacionadas con los colores, en ella deben practicar el vocabulario. Posteriormente, trabajan una ficha, donde deben realizar conteo en inglés siguiendo la respectiva secuencia. Al finalizar, colorean los números y cada vagón del tren como se muestra en el ejemplo, es decir, pintan cada uno con el color correspondiente. (mirar el documento de word).

los padres de familia deben hacer la revisión de cada una de las actividades programadas en el periodo de trabajo en casa y ponerse al día con las que tengan pendientes.
Cuando los niños las hayan realizado, les toman foto o pueden filmar un pequeño video durante el desarrollo de las mismas y enviar las evidencias a la docente.
También deben poner los videos a los niños para que ellos pueden visualizarlos y practicar el vocabulario.